課程名稱 |
採訪寫作一 Reporting and Writing (Ⅰ) |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
新聞研究所 |
授課教師 |
林照真 |
課號 |
JOUR7078 |
課程識別碼 |
342 M2940 |
班次 |
02 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一5,6,7,8,9,10(12:20~18:20) |
上課地點 |
新聞315 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:14人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
1.本課程將強化同學的新聞寫作能力。在寫作中也期待同學能適時加入影像(手機)、圖表等傳播工具,進行多工報導。
2.在訓練同學寫作時,將視寫作不同類型,強化同學寫作精確能力,並期能在本課基中熟能生巧。 |
課程目標 |
1.本課程旨於強化基礎採訪與寫作能力,並能整合照片與其他媒材進行報導。
2.本課程以新聞寫作為主要學習重點,其他媒體則有加分效果。
3.本課程強調反覆練習,以求熟能生巧。
4.本課程分為個人獨立寫作、團隊合作兩階段報導練習。力求個人可獨立作業,也能與他人合作。
5.本課程將進行初階性專題寫作,以便與未來的進階新聞寫作接軌。
6.本課程鼓勵同學閱讀、口語表達,強化學生對新聞的認識。 |
課程要求 |
1.上課參與及作業繳交各佔50%。作業遲交以零分計。
2.請準時上課。曠課一次,上課成績扣25%;上課遲到超過二十分視為曠課;若有狀況不能上課時,請直接聯絡教師林照真,不要任意請同學轉達。
3.同學閱讀報告分析近日刊登的報導優缺點,為一次作業成績。由同學自由取材,請討論取材中的文字、報導角度、新聞企劃等,並請將報告重點做成簡要的ppt。每人每次12分鐘。(同學自由安排報告時間)
4.無期中、期末考。 |
預期每週課後學習時數 |
視作業要求將由輕變重,請同學先有心理準備。 |
Office Hours |
另約時間 備註: 請來信林照真carolinelin@ntu.edu.tw約定時間。 |
指定閱讀 |
同學可自行挑選好的報導,來課堂中報告。 |
參考書目 |
Herbert, J.(2000). Journalism in the digital age. Oxford: Focal Press.
Fenton, N.(2010).(Ed.). New media, old news: Journalism & democracy in the digital age. LA, London: Sage. |
評量方式 (僅供參考) |
|